• 717日,學校召開學位授權點合格評估工作會議暨本學期學位與研究生教育第二次工作例會。會議由副校長張宏主持,各學位授權點負責人及評估報告主筆人、各學院主管學位與研究生教育工作院領導、研管辦主任、研究生院相關人員參加會議。




    (會議現場)


       研究生院執行院長羅良平首先布置評估工作時間進度安排;并根據國務院學位委員會《學位授權點合格評估辦法》,對《學位點基本信息表》以及《學位授權點自我總結報告》的填寫提出具體要求,強調同一人員原則上不得在不同學術學位點或不同專業學位點重復填寫,同一人員的同一成果不得在不同學術學位點或不同專業學位點重復填寫。他還指出今年導師遴選已經啟動,假期期間,學院要做好材料收集及相關審核工作,認真按最新的《暨南大學研究生指導教師遴選與認定辦法》(暨學位〔201733號)和工作通知,開展審核工作。

    黨委研究生工作部部長盧遠就繼續推進科學道德與學風建設、狠抓落實意識形態工作、做好暑期安全工作以及提前籌備秋季迎新工作進行安排部署。他指出6月份以來,全校范圍內已經開展專項宣講教育活動,并將出臺《暨南大學關于加強研究生科學道德和學風建設宣講教育活動的實施方案》,深入推動將科學道德和學風建設宣講教育與研究生思想政治教育相結合。另外要求進一步加強和改進研究生宣傳思想工作,做好意識形態的自查工作,落實好意識形態責任制,從論壇講座、學術交流校園文化活動、教材使用、課堂教學、網絡陣地、涉及資金項目活動等六個方面進行管理。

    張宏副校長作會議總結,他強調學位點合格評估的重要性,“學位點合格評估是國家通過評估確定學位點能否繼續授權,繼續招收培養研究生的重要質量監督手段……合格評估的重點是人才培養質量,考察學位點的培養目標和定位,相關的支撐條件(科學研究和師資狀況)是否能滿足人才培養需求?!彼蟾鲗W位點重視評估總結報告的撰寫工作、解決導師隊伍歸隊問題,以及確??偨Y報告與填報數據等材料必須真實、可靠。并指出學位點合格評估是涉及學校重大聲譽性工作。目前學校在不斷推進以學位點自治為核心的研究生教育改革,他希望學位點負責人、各學院領導在學位點的隊伍建設、科學研究、人才培養、條件保障等方面多些關注和謀劃,確實加強學位點的內涵建設,按國家和學校要求,做好評估工作。同時,他希望各單位構建長效機制,將科學道德與學風建設宣講教育工作作為重要的研究生培養環節納入常態的工作,保證一學期至少舉辦一次,不斷加強制度建設,積極探索更有效的活動方式和載體,提高工作實效性。


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